De leerlingen kregen van opdrachtgever Sanne Patijn en Marijn Scholten (Schiphol Operations-Bagage) de uitdaging om de wachttijd voor passagiers in het Reclaimgebied te verminderen.
Het zou kunnen betekenen dat er een nieuw systeem van transport moet worden bedacht, van vliegtuig naar carrousel.
De tweede klas XL presenteerde vandaag hun ontwerpen aan docenten en studenten van de TU Delft, Integrated Infrastructure Design.
Zij hebben de afgelopen 8 weken gewerkt aan het ontwerpen van een ongelijkvloerse kruising, voor een trambaan, autoverkeer, fietsers en voetgangers.
De resultaten werden getoond in tekeningen, maquettes en een ontwerpverslag.
De leerlingen van O&O klas 3 hebben de afgelopen 8 weken onderzoek gedaan in opdracht van de RET. Vandaag, in aanwezigheid van de opdrachtgever, werden de rapporten, filmpjes en ontwerpvoorstellen gepresenteerd.
De opdracht was:
Openbaar vervoer moet voor iedereen toegankelijk zijn. De RET doet er alles aan om het OV zo goed mogelijk toegankelijk te maken voor slechtziende of mensen met rolstoel. Maar de vraag is of het ook zo ervaren wordt. De RET wilt dit graag door leerlingen van het Libanon laten onderzoeken, door zélf de problemen op te sporen en te ervaren. Wat voor barrières/ belemmeringen komen mensen met een beperking tegen? En belangrijk; wat kan er verbeterd worden, en hoe?
Klas VX2K kreeg van de Provincie Zuid Holland en van de TU Delft een toelichting op de nieuwe opdracht: een herontwerp van een druk kruispunt bij Delft. De leerlingen mogen na afloop van de werkperiode hun maquettes presenteren op de TU Delft.
