Practicum Gezonde Voeding

De leerlingen van twee brugklassen volgden een workshop in het practicumlokaal, in het kader van het project Gezonde Voeding voor Schoolkantines.
In deze workshop was de opdracht: maak een gezond alternatief voor snoep, pizza en frisdrank.
Onder leiding van 3 experts werd gezond en aantrekkelijk snoep bedacht met onder andere dadels, noten en kokos, een pizza gemaakt (en gebakken) van bloemkool, en priklimonade samengesteld uit gember en citroen.

Het was ook meteen een eerste kennismaking met gasbranders en veiligheidsbrillen.

De leerlingen gaan deze ervaringen verwerken in hun onderzoek om een aantal gezonde en aantrekkelijke producten te kunnen gaan aanbieden in onze eigen schoolkantine.

Dam in de Rotte

Deze week startte voor drie eerste klassen het nieuwe project: de Dam in de Rotte.

Het is een opdracht van het Stadsarchief, waarbij de leerlingen een monument ontwerpen voor de locatie waar Rotterdam ooit ontstaan is: de kruising van Hoogstraat en Binnenrotte, op het plein tussen de bibliotheek en de Markthal. Daar moet een tastbare verwijzing komen naar de historische betekenis van die plek. Tegelijkertijd is op dit plein meerdere keren per week een markt, dus het monument mag niet teveel in de weg staan.

Bij wijze van kickoff kregen de leerlingen een rondleiding langs archeologische vondsten die in de parkeergarage onder de Markthal worden getoond. Ook werd gekeken naar de oude stadsmuur van Rotterdam, in metrostation Blaak, tegenover de Markthal

 

 

Op bezoek in De Rotterdam

Klas Havo 2 ging op bezoek in De Rotterdam, voor een toelichting op de ontwikkeling van de Erasmusbrug, door toenmalig hoofdprojectleider Freek Meijer, ter voorbereiding op hun eigen ontwerp van een nieuwe brug van Kralingen naar Feijenoord, die over 10 jaar wordt gerealiseerd.

Vanuit de ramen van de 15e verdieping was er een prima uitzicht op de Erasmusbrug.

 

 

 

Project in de krant

Afgelopen week verschenen twee artikelen in de krant (AD en HvH) over ons project Warm Zwemwater in de Zevenhuizer Plas

Zie hieronder

 

 

Meesterproeven

De 6e jaars leerlingen O&O legden in aanwezigheid van hun opdrachtgevers, ouders, docenten en medeleerlingen de Meesterproef af, het laatste onderdeel van hun opleiding O&O. In drie lokalen werd een programma van presentaties gegeven.

In een pitch van 15 minuten presenteerden de leerlingen aan het bedrijf de resultaten van hun onderzoek of ontwerp. Zij zullen worden beoordeeld op het product, het proces van 6 maanden werk, en de presentatie zelf.